面向当代大学生的“计算流体力学”教学方法研究
[摘 要] 为了适应当代大学生的学习特点和发展我国的教育事业，“计算流体力学”课程需要进行相应的改革。首先以控制方程组的差分方程和计算流体力学软件这两个例子来阐述对“计算流体力学”课程的教学改革。其次，为了让学生树立正确的人生观和价值观，培养其爱国情怀，笔者在课堂中引入了思想政治教育元素。教学实践表明：通过对计算流体力学授课模式的改革，有助于提高学生对计算流体力学的学习兴趣和理解能力;通过在课堂里面介绍我国航空航天科学家的感人事迹和我国计算流体力学的发展历程，有助于激发学生对计算流体力学的学习热情和培养学生的爱国情怀。（剩余7281字）
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