中药学专业学位研究生培养模式的构建

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[摘 要] 南京中医药大学积极探索中药学专业硕士研究生培养模式，从双师流动、平台融合和制度健全等方面加强校企深度合作，在研发和生产方面协同创新，实现了校企双赢。构建的“校企深度合作，协同创新双赢”培养模式，可为高校专业学位研究生培养提供良好的借鉴。但由于“产学研”合作的基础不扎实，培养研究生缺乏顶层设计，尚未建立联合资源共享平台，无法有效整合双方办学资源和科研条件，校企合作较为松散，因此必须找准切入点，进一步改革和完善。（剩余6157字）

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