地方高校一流本科专业建设探索与实践

——以长春工业大学化学专业为例

[摘 要] 专业是高等学校人才培养的“四梁八柱”，专业建设是提高人才培养能力的基础，决定着高校人才培养的质量和办学目标的实现。为了建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进的本科专业，“双万计划”的实施，给地方高校的专业建设带来了重大机遇和挑战。分析长春工业大学化学专业的历史沿革和建设现状，并从培养方案、课程建设、师资队伍、“双创教育”和质量保障五方面，探讨了专业创新改革的新措施，以期为地方高校一流本科专业建设路径和策略提供参考。（剩余6810字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。