一种“成为自己”的学习哲学
【关键词】儿童定制学习;学习哲学;学习方式;实践样态
《论语·宪问》中有一句话：“古之学者为己，今之学者为人”，“为己”的目的就是考虑自己要“成为什么样的人”，这才是最重要的教育追求，也是教育的本质所在。江苏省张家港市实验小学提出了“过正常而积极的童年生活”的教育宣言，这是他们学校的教育哲学和育人理念，这种童年生活不仅是一种存在状态，更是一种透视儿童精神的途径，一条通向更好未来的路径，“过正常而积极的童年生活”包含着强烈的价值取向，最终要指向儿童的精神世界，这是作为“精神胚胎”的儿童的真正家园，也是最令人向往的充满魅力的学习天堂，从而催生出“成为自己”的儿童学习哲学。（剩余734字）
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