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随着现代社会信息技术的飞速发展,传统教学模式已经无法与现代信息社会相适应,新的教学模式——生活化教学模式应运而生。生活化教学模式可以将“学”与“用”联系起来,在传授技巧的同时,提高学生学以致用的能力,重视对学生综合素质的培养。本文以小学信息技术课程教学为例,分析引入生活化教学模式的必要性及其应用要点。(剩余1459字)
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小学信息技术教学中的生活化教学模式实践
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