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“教育学是人学”，这在业界已成共识。人学，或者称之为“人文学”，是一个大家族，是一个学科群。关注并探索人的成长、发展路径与策略，都属于教育学的范畴。因为每个人都有成长、发展的问题，也几乎所有人都会见证甚至参与别人的成长、发展，所以，大家都可以对教育发声;但真正有价值的观点只可能从深谙人性、自我发展有一定高度的人的嚴肃思考中生发出来。（剩余1989字）
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教育学是人学
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