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从1993年师范毕业走上讲台触摸语文，到而今与语文深入对话，28年的跋涉，有过刻意的模仿，有过探索的迷茫，有过慌乱的坚守，但我始终向着光前行，在这一过程中逐渐理解了语文教育的“道”，即用传统美学的德行教育肩负起生命的语文教育。
[憧憬语文教育的美好]
1993年从师范毕业后，我被分配到一所乡镇中学任教。（剩余4431字）
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仰望语文教育
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