探讨运用思维导图优化化学复习教学的方法

单元复习是一种有效的复习教学方式。通过单元复习，学生可以深度掌握相关单元知识，透过现象看本质，梳理知识间的联系，从而建构起有效的、完整的知识框架脉络。在化学复习教学中，为了帮助学生有效掌握单元知识，厘清知识间的脉络，教师可以通过合理的教学过程帮助学生学习运用思维导图的方法，并为其提供运用思维导图整理系统知识体系的复习策略。（剩余4764字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。