以2022年高考语文卷为例看素质评价时代的语文命题趋势变化

——谈山西省高三适应性检测卷与全国乙卷的比较

2022年高考虽已落下帷幕，但山西省即将进入“三新”（新材料、新课标、新高考）改革的起始年，试题的难易程度以及命制特点自然是值得深入分析的。我们希望在这一分析过程中，发现今后的教研方向和命题导向。

一、2022年高考语文全国乙卷试题的变化分析

整份试卷在板块设计上变化不大，仍旧沿袭近两年的模式，依次为现代文阅读（包括论述类文本阅读、实用类文本阅读和文学类文本阅读）、古代诗文阅读（文言文阅读、古代诗歌阅读和名篇名句默写）、语言文字运用（语言文字运用Ⅰ和语言文字运用Ⅱ）、写作等。（剩余3043字）

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