“双减”背景下运用课堂评价提高教学质量的策略

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进“双减”政策落实，山西省介休市教学研究室多次讨论，并经过半年多的试行、改进和完善，最终于2022年1月正式发布了《介休市中小学课堂教学评价表》（以下简称《评价表》），旨在指导全市中小学校强化课堂主阵地作用，优化教学方式，进行课堂有效教学，提高课堂教学质量，保证学生在校学习的有效和高效，进而减轻学生过重的作业负担，促进学生全面发展、健康成长。（剩余4892字）

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