运用四度六步教学法创造高品质的课堂

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【摘要】本文从结缘四度六步教学法、实践四度六步教学法两个方面，总结“四度六步教学法在小学部分学科推广应用的行动研究——以凤翔路小学为例”课题研究的中期工作情况，以及在小学数学、语文、科学三个学科的研究成果。

【关键词】四度六步教学法 教学实践 研究成果

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）25-0045-04

四度六步教学法是由广西特级教师戴启猛老师经过20多年实践探索、思考论证、总结提炼的初中数学学科的教学法。（剩余8237字）

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