基于职业院校课程思政教学改革与实践研究

摘要：职业院校是培育优质职业技术工人的专门院校，随着我国教育改革的深入发展，社会经济形态的变革，我国教育部门加大了对职业院校的发展，致力于培育更多优秀、优质的职业技术工人，参与到社会主义建设中。本文基于此，根据职业院校课程思政教学现状进行探究，提出完善我国职业院校课程思政教学策略，希望对职业院校思政课程更好开设有所借鉴，为职业院校在制定人才培养计划和实施教学实践的过程中提供指导。（剩余3870字）

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