“三进”工作背景下培育研究大学生文化自信

——以秦皇岛地区高校为例

摘要：在“三进”工作背景下，引导学生充分理解掌握新时代各种重要理论，牢固树立社会主义核心价值观，将理论落实到“进教材，进课堂，进头脑”全过程。挖掘升华社会主义文化所承载的育人功能，探索适合大学生特点的“三课堂”互动的教育范式，达到多层次、全维度培树大学生文化自信的目的。

关键词：“三进”工作 大学生 文化自信

新时代思政理论是指引中国人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的最新理论指南，教育部发布了《高校思想政治工作质量提升工作实施纲要》，明确指出要深入推动新时代思政理论进教材、进课堂、进学生头脑，形成全员全过程全方位育人格局，切实提高工作亲和力和针对性[ 1 ]。（剩余3373字）

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