基于“三全育人”的高职院校大数据与财务管理专业课程思政典型案例挖掘

——以《经济法基础》为例

摘要：“三全育人”的根本任务是立德树人，要求将思政教育融入到教学整个过程，实现全方位育人。在这一理念的指导下，高职院校大数据与财务管理专业进行课程思政建设，将思政教育与价值引领渗透到课程教学全过程，将育人与育才统一起来，深化课程思政建设的情怀，为社会主义建设培养建设者和接班人。本文以大数据与财务管理专业“课程思政”案例为挖掘对象，将三全育人理念融入教学全过程，进一步提高育人成效。（剩余3871字）

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