幼儿在STEAM游戏中创新能力的培养

STEAM游戏在科学、技术、工程、艺术和数学之间实现跨领域的融合，是对幼儿开展综合教育的一种有效方式。它以活动项目和问题解决为导向基础，让幼儿在不断的实践中发现问题，运用综合的、联系的思维去思考并解决问题。在这个过程中培养具有创新素养、综合素养以及可持续发展的人。

在学前教育阶段进行STEAM教育，对幼儿的个性发展具有重要的意义，而且直接影响未来对创新科技人才的培养。（剩余2469字）

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