“双高计划”背景下混合所有制高职院校运行模式实践研究

摘  要：《国家职业教育改革实施方案》明确提出，企业应当依法履行实施职业教育义务，利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作，发挥重要辦学主体作用。探索股份制、混合所有制办学模式已成为必然。而“双高计划”旨在促进产业升级、融入区域发展、引领职业教育服务国家战略。基于这一背景，本文从实践层面提出混合所有制高职院校的运行模式，为“双高计划”背景下混合所有制高职院校的有效运行提供参考。（剩余3823字）

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