体育课堂教学中的多元化评价模式构建探析

新课改提倡的是，在体育教学中，不仅要注重学生的学习技能，还要注重学生的身体素质、学习兴趣、学习方法、情感态度、价值观等方面的发展。多元化的班级评估对于提升课堂教学的有效性、激发学生的学习兴趣、培养学生正确的人生价值观、培养终身体育意识有着非常重要的作用。课堂评估是对学生学习情况进行综合评估，以调动学生的积极性和，从而使其得到充分的发展。（剩余5434字）

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