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摘 要：要想实现“课程思政”与高职招贴设计课程有效融合，就要强调思政教育内容的人文性，提升思政教育内容的亲和力，践行社会主义核心价值观。文章通过对“课程思政”融入高职招贴设计课程的必要性和可行性的分析，对影响“课程思政”融入高职招贴设计课程的因素和“课程思政”融入高职招帖设计课程的路径进行探索研究。（剩余3726字）
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“课程思政”融入高职招贴设计课程探究
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