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利用互联网资源 提高学生数学自主学习能力

摘 要：互联网资源的应用极大丰富了数学课堂教学的形式及内容，提升了数学教学效率，已经成为当前数学教学中重要的辅助手段。新课改背景下，数学教师应合理利用互联网资源开展教学活动，培养学生的数学自主学习能力，提升学生的综合素养。文章基于学生自主学习能力的基本内涵，对利用互联网资源提升学生数学自主学习能力的策略进行深入探讨，旨在构建高效数学课堂，进一步促进学生发展。（剩余5663字）

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