小组游戏竞赛法在小学体育教学的应用实践

随着教育改革的深入，游戏法在教学中的应用越来越广泛，游戏法在小学体育中也获得了广泛的应用。处于小学阶段的学生，身心发展尚未成熟，而且比较活泼，采取小组游戏竞赛的方式进行体育教学，既能够激发学生的兴趣，调动学生的参与积极性，同时也有助于发挥体育对学生身心健康的促进作用。

一、注重技能锻炼，提高学生体育水平

课程教育改革下，体育教学提出了“教会、勤练、常赛”这一教学任务，在这一要求下，教师不仅仅需要将体育技能教授给学生，同时还需要组织学生积极地进行体育锻炼，巩固学生掌握的知识与能力。（剩余851字）

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