北京教育·高教版

2026年03期

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普教专业性刊物。宣传党的教育方针政策，报道普教改革和发展的最新动态，交流教育、教学与科研管理经验，透析教育热点难点问题。

类型

月刊

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教育教学

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构建自强卓越的高等教育体系：战略目标、战略任务与实施路径 摘要：建设教育强国，高等教育发挥着龙头引领作用。《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确提出“构建自强卓越的高等教育体系”，为实现这一目标，需要精准把握其战略目标、战略任务和实施路径。构建自强卓越的高等教育体系，战略目标涵盖显著...
“三大属性”引领教育体系变革的逻辑理路 摘要：教育的政治属性、人民属性、战略属性，构成新时代教育体系变革的根本遵循，从方向、价值与功能三个维度确立教育体系的整体取向。政治属性坚持党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，确保教育体系方向正确并提供制度保障；人民属性坚持以人民为...
教育“三大属性”视域下固本铸魂的思想政治教育体系构建研究 摘要：在教育强国建设的时代背景下，构建固本铸魂的思想政治教育体系是落实立德树人根本任务、服务国家战略需求的重要举措。教育的政治属性、人民属性与战略属性相互贯通、协同发力，共同构成了思想政治教育体系构建的重要指引。其中，政治属性为体系构建锚定...
三大属性引领自强卓越高等教育体系建设路径 摘要：在高等教育内涵式发展转型期，构建自强卓越的高教体系以回应高质量就业需求，已成为核心议题。立足于中国式现代化语境，提出政治属性、人民属性、战略属性为核心引领，系统探讨其建设路径。政治属性是根本保证，确保高等教育始终坚持社会主义办学方向，...
五代大学的代际变迁 马陆亭，中国高等教育学会学术发展咨询委员会副主任兼秘书长，中国教育科学研究院原副院长近两年来，新型研究型大学、第四代大学等新概念不断出现，就像十多年前创业型大学、服务型大学、应用型大学接连涌现一样，说明时代对新型大学模式有着迫切的需求...

一校一策：北京高校深化分类发展的治理新模式 摘要：高校分类发展是教育强国建设的重点任务。面向“十五五”及更长时期，北京市属高校需要承担与人口、地方经济社会发展、教育强国建设等更多相关的职责使命。“一校一策”是分类发展的深化，在理论上，符合矛盾论、系统论、控制论、组织行为学以及治理理论...
集群治理导向下地方高校分类发展刍议 摘要：高校探索实施集群治理，是优化高等教育体系结构与功能，促进高等教育高质量发展的重要保障。而高校实施特色办学，形成异质性资源整合的生态布局，是高校集群治理的必要条件。但目前我国高校发展表现出较普遍的同质化现象，这要求强化推进高校分类发展，...
大学校院协同治理的现实困境及优化策略 摘要：完善大学内部治理结构，处理好校院两级关系是关键。现行的大学治理中存在学院办学主体地位弱化、治理特征不突出等问题，依据协同治理理论，大学内部治理优化的重点在于实现校院两级的合理分权，即不同治理主体之间通过清晰的权责划分、良性的运行机制以...

构建“五位一体”工作体系以高质量党建引领民办高校高质量发展 摘要：北京市积极构建“五位一体”工作体系，夯实组织体系，压实民办高校党组织政治责任；完善育人体系，培养堪当民族复兴大任的时代新人；优化治理体系，提升民办高校治理效能；强化保障体系，加强办学治校资源支撑；落实考评体系，推动民办高校党员干部...
校企地党建共同体引领下全球领导力人才培养的实践路径与优化策略 摘要：北京外国语大学继续教育学院聚焦校企地党建共同体建设，通过构建高校、企业和地方政府三方联动平台，充分发挥党建引领作用，打通组织壁垒，促进资源配置的优化与完善，打造了集全球领导力人才培养、科技创新和社会服务于一体的新型合作范式，为实施人才...
高质量党建引领学风建设实践路径探析 摘要：中外合作办学机构作为高等教育国际化的重要载体，在教学模式、学术标准与规范、学生评价体系等方面较国内高校相关领域存在显著差异，对学风建设及学生综合素质提升提出了更高要求。北京-都柏林国际学院构建了以学生党员为核心引擎，将价值引领与全球胜...

高等教育培养知识产权文化与保护意识的路径 摘要：在知识产权强国建设的新时代背景下，知识产权文化与保护意识已成为创新型国家建设的必要条件。知识产权高等教育是知识产权文化与保护意识培育的根本场域，通过本科专业教育筑牢知识产权人才基础，营造尊重创新的文化氛围；知识产权第二学位教育是向全学...
知识产权专业案例教学模式的数智化重构路径研究 摘要：高校知识产权专业的教学体系和人才培养需要与新兴数字技术融合，实现“数智化转型”。既有的知识产权案例教学在新时代背景下面临开放性不足、交互性受限、资源获取途径匮乏等困境。数智化的知识产权案例教学模式应增加案例情境构设环节，在案例选择和明...
人工智能伦理教育融入“科技强国” 思政专题的教学路径探索 摘要：人工智能作为新质生产力在推动“科技强国”建设的同时，也伴生算法歧视、虚假信息、责任界定等伦理风险。如何在创新与价值之间守住底线，已成为高等教育亟须回应的时代课题。思政课作为立德树人的关键课程，在培育青年科技自信与责任担当中具有独特优势...
高校科研国际化的影响因素及对策研究 摘要：科研国际化是全球化背景下科技创新的重要趋势，对提升国家科技实力、促进高校学术交流具有重要意义。研究通过剖析高校科研国际化的内在动因与背景，梳理其发展模式与路径，并分析探讨关键影响因素，在此基础上，提出对策建议，旨在为我国高校科研国际化...
新工科背景下我国未来科技创新领军人才培养模式优化研究 摘要：在新工科建设背景下，我国首批十二所未来技术学院作为未来科技创新领军人才培养的重要载体，其人才培养实践对推动我国工程教育改革、服务国家创新发展战略具有重要意义。通过比较分析等多种研究方法，系统解析了首批未来技术学院在培养目标、路径设计、...
“一生双师”卓越工程人才培养模式探索与思考 摘要：卓越工程师是国家战略人才力量的重要组成部分。深入推进卓越工程人才培养改革是推动科技进步和产业升级的关键因素，更是教育强国建设的切入点、关键点、试金石。北京科技大学国家卓越工程师学院以实体化运行为保障，以产教融合为核心，深化“一生双师”...
硕士研究生数字经济行业就业结果及其影响因素 摘要：基于北京高校毕业生就业调查抽样数据分析发现，约五分之一已确定工作单位的毕业生进入数字经济行业就业，其中以硕士研究生为主；学历层次和专业领域是影响大学生毕业去向以及他们能否进入数字经济行业就业的显著因素，硕士和工学专业毕业生相较其他学历...
“十四五”时期北京高校毕业生就业服务高质量发展：成效、挑战与对策 摘要：高校毕业生的就业关系民生福祉、经济发展和国家未来。“十四五”期间，新就业形态快速发展，北京高校毕业生规模持续创新高，基于2021年以来北京高校毕业生在规模结构、就业流向与分布等方面的情况，总结高校毕业生从就业“出口端”服务经济社会高质...

国别比较视域下国际留学生高等教育问题研究 摘要：作为各国高等教育研究的热点，国际留学生教育呈现显著的国别多元化特性。在此背景下，从国别对比角度出发，深度探索美国、英国、加拿大、澳大利亚四个典型留学目的国在国际留学生教育政策变迁路径、实践模式、培养质量等方面的共性、国别差异及最新发展...

“一校多地”办学背景下大学文化传承挑战及应对策略研究 摘要：在“一校多地”办学模式日趋普遍的背景下，高校文化传承面临空间分散、认同弱化、协同困难等新挑战。以京津冀协同发展战略下首都高校雄安校区建设为例，分析了大学文化传承在多校区办学中遇到的主要问题。在此基础上，提出把握传承与创新的动态平衡、深...
行业背景高校校园文化宣传的实践路径探析 摘要：行业背景高校是我国高等教育体系的重要组成部分，其校园文化既承载着立德树人的根本任务，又深度融合行业精神与时代特质。通过分析行业背景高校校园文化宣传的价值意义与现实挑战，进一步明晰工作方向，并以北京科技大学这所具有鲜明钢铁行业背景的高校...
文化传承铸魂科技兴邦逐梦 摘要：教育强国背景下，北京科技大学科技史与文化遗产研究院科技史硕士研究生党支部作为北京高校党建工作“样板支部”培育创建单位，坚守“传承科技文脉、培育报国英才”学科育人初心，依托科学技术史一流学科优势，实施“文物发声、文化聚力、文脉强基、文理...
数字化赋能高校校报发展的机遇、挑战及路径 摘要：高校校报长期以来在高校宣传思想文化工作中发挥着关键作用。数字技术的快速发展，既为高校校报带来传播格局的重塑、内容生产的革新、功能价值的延伸等发展机遇，也使其面临内容生产同质化，差异化竞争优势不明显；用户黏性不足，深层次认同受到冲击等挑...
高校二级学院导学思政育人机制的构建路径研究 摘要：导学关系是决定研究生培养质量的核心微观结构。推动思想政治工作与导学关系建设深度融合，构建“导学思政”育人新范式，是高校落实“立德树人”根本任务的关键举措。研究立足于高校二级学院的管理视角，系统分析了当前导学关系在育人目标、互动机制与主...