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卷首语

迎接全民阅读的春天

2026年的春天，《全民阅读促进条例》将正式施行，我国历史上第一个法定“全民阅读活动周”也将拉开帷幕。这个春天，是全民阅读事业的春天，也是所有读书人的春天。 2025年12月16日，《全民阅读促进条例》（以下简称《条例》）正式颁布，这是我国...

本期专题

以品牌为舟 载全民“悦”读

《全民阅读促进条例》明确指出，国家支持和引导丰富出版品种，优化出版结构，提高出版质量，加大全民阅读优质内容供给。推进全民阅读，优质出版物是根本前提。 当前繁荣的出版市场为读者提供了海量选择，但同时也带来了“选择的烦恼”— 一一些思想精深、艺...

2024/2025中国出版品牌影响力报告

近年来，随着图书市场的发展和竞争的日益激烈出版机构品牌建设的重要性愈发凸显，出版子品牌作为出版机构体系中的重要组成部分，正日益成为扩大图书市场影响力的重要力量。子品牌通过精准的市场定位、差异化的内容策划以及灵活的营销手段，形成独特的品牌识别...

强化品牌建设 引领出版高质量发展

随着出版业迈入高质量发展阶段，在日趋激烈的市场竞争中，品牌建设的重要性日益彰显。党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议稿，作出“培育优秀文化企业和品牌”的重要部署，为出版企业品牌建设提供了重要指引。品牌是出版机构文化理念、专业水准、...

在AI时代重塑出版品牌价值

一个卓越的品牌，是一种能够瞬间唤醒集体认知、激发深层情感，并承载稳定价值预期的强大符号。在信息洪流与产品同质化的双重裹挟下，出版业的竞争正从单一的内容竞争、渠道竞争，演进为一场关于用户认知与忠诚度的系统性竞争，品牌的重要性日趋凸显。 一、深...

以“拙诚” 定力铸时代品牌

谈到品牌，其实是在追问一个根本问题：当流量成为常态，当算法决定曝光，靠什么让读者在茫茫书海中选择我们，并持续地信任我们？出版品牌如何打造，又凭什么领航？ 著名作家、编辑唐浩明先生用“拙诚”两个字来概括湖湘文化的精神底色。从王船山的“经世致用...

人才沉淀品牌 活力写就世纪

出版品牌的影响力，不在即时声量，而在一代又一代出版人用心守护、赋予它持久的生命力。上海世纪出版集团在品牌建设方面，重视垂直领域的深耕并矩阵成势，同时以人才激活发展活力并持续沉淀品牌价值。 一、深耕垂类，矩阵成势 20世纪20一30年代，五大...

书香城市

公共文化服务视域下全民阅读推广的举措、挑战与优化

摘要：本文以山东省德州市为例，在公共文化服务均等化、标准化、社会化的视域下，系统梳理了其在平台阵地建设、阅读品牌打造、重点群体保障、创新阅读服务等方面取得的显著成效，研究分析了全民阅读推广过程中存在的服务效能“城乡鸿沟”、服务精准性有待加强...

书香“味”更浓

2025年12月，国务院总理李强签署国务院令，正式公布《全民阅读促进条例》（以下简称《条例》），并于2026年2月1日起施行，这为全民阅读事业注入了强劲动力。《条例》将全民阅读工作已有的做法、经验、模式等转化为制度安排，明确了全民阅读促进工...

专家荐书

给孩子一生温暖的好书：《打开孩子的阅读之眼：培生经典儿童文学阅读指导全书》

我国书香校园建设和家庭亲子阅读活动已经进行多年，近两年又进一步开展全国青少年学生读书行动以加强阅读，阅读与学校教育教学相融合的课程改革也正在实现新的突破。《打开孩子的阅读之眼：培生经典儿童文学阅读指导全书》（ThroughtheEyesof...

何以乌镇：天时地利人和的杰作

作为深度参与并推进世界互联网大会乌镇峰会的亲历者、推动者，任贤良在《何以乌镇—世界互联网大会纪事》一书中讲述了历届乌镇峰会的发展历程，从时间的脉络、主题的深化、地点的变换中延伸开去，大开大合间，全景式再现了12年来中国互联网的发展之路。 一...

石油魂·星际梦·家园情

对谈嘉宾：徐刚张俊平徐则臣主持人：周珊伊 2026年1月8日，由春风文艺出版社主办的“石油魂·星际梦·家园情——长篇小说《惊白》新书发布会”，在北京中国国际展览中心隆重举行。中国社会科学院文学研究所研究员徐刚、中国作家网...

阅读研究

方法与本体：朱子的读书之道

摘要：朱子将诠释作为一种方法，集中体现在他读书的方法上。本文主要以《朱子语类》卷十和卷十一中“读书法”及《近思录》卷二“为学大要”和卷三“格物穷理”为研究对象，通过分析朱子关于读书目的、次第、态度、方法、工夫等论说的讨论，认为朱子的读书过程...

经典诵读对儿童语言素养的影响探究

摘要：本文基于维果茨基的最近发展区理论，探究经典诵读对儿童语言素养的影响机理，通过评估儿童语言现况、甄选适切文本定位发展区间以唤醒潜能；借助示范、互动辅助搭建支架并适时渐退；最终实现儿童语言理解深化与表达自主生成的素养飞跃，彰显经典诵读的育...

青少年科普阅读高质量发展路径研究

摘要：随着科技进步和全民阅读的持续推进，青少年科普图书出版在激发青少年科学兴趣、提升科学素养方面发挥着日益重要的作用。本文基于调研数据，运用“使用与满足”理论，针对当前影响青少年科普阅读的主要因素，从家庭与学校环境、新媒体与数字平台推动力以...

阅读推广

湖北省公共图书馆阅读品牌建设研究

摘要：全民阅读战略下，公共图书馆进行阅读品牌建设意义重大。本文聚焦湖北省公共图书馆，通过网络调研与电话访谈等方式，发现当地已形成文化传承、全民阅读推广等四类品牌体系。其中，“光明阅读”等案例具有全国示范效应，其成效体现在服务体系建立、覆盖全...

公共图书馆借助手账开展地方文化儿童阅读推广研究

摘要：本文以邢台市图书馆“阅赏泉城童游邢襄”手账制作系列活动为例，详细分析了利用手账传播地方文化的优点，系统总结了邢台市图书馆借助手账开展儿童地方文化阅读推广活动所取得的实践成果，并根据实践经验提出了活动策略，为今后图书馆开展儿童地方文化阅...

阅读服务

广西农村留守儿童阅读指导服务研究

摘要：《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布，为农村留守儿童家庭教育提供了重要制度保障。本研究以广西壮族自治区 3～8 岁留守儿童家庭为对象，通过问卷调查与案例分析法，发现当前留守家庭对专业阅读指导需求迫切，服务存在供给总量不足、内容同质化...

乘全民阅读东风 担文化传播使命

摘要：城市出版社作为连接文化生产与城市生活的纽带，既是全民阅读的重要参与者，又是推动者和受益者。本文立足习近平总书记关于建设书香社会的重要指示精神，结合武汉、广州、深圳、青岛、重庆等多地实践案例，从内容创新、空间拓展、业态融合、责任担当四个...

农家书屋的困局之惑与破局之策

摘要：当前，一些农家书屋面临功能空置与供需错配的深层矛盾，其根源在于传统行政化建设模式与乡村居民多元化文化需求之间的结构性脱节。本文基于公共文化服务理论与协同治理视角，重新审视农家书屋的角色定位，提出其应突破供给导向的建设逻辑，向以需求为中...

文学名家传记出版的编辑实践与思考

传记并非对真实的被动还原，而是一种基于材料筛选、叙事策略、产品逻辑的“再生产”。本文从笔者策划和编辑《朱自清大传》的个案出发，探讨文学名家专家出版中编辑实践经验， 一、作为“再生产”环节的编辑 一部传记作品的诞生不仅有作者对于史料的选取与解...

主题共性为骨 文化个性为魂

《开明英文读本》（共三册）是一套诞生于20世纪30年代的中国初中英文教材，由开明书店出版、林语堂编撰、丰子恺绘制插图，一经问世便风行全国并成为当时最畅销的初中英语教材。这套教材就像一座微型跨文化剧场：孔子、老妇、小猪、广式早茶、英国玫瑰…轮...

荐书评书

牺牲美学的三重向度

历史深处的每一次拔剑亮刃，其锋芒所向均为时代的暗夜，并在思想天际中留下一道永远难以弥合的裂痕。阅读湖南作家彭晓玲的文学传记《拔剑欲高歌 一谭嗣同传》（作家出版社2025年9月版，以下简称《谭嗣同传》），仿佛听到剑刃划过1898年那个阴郁秋日...

《谚云》：书香之家的 “快乐园地”

前不久，李建永老师的新书《谚云》出版，邀请我们几个文友先睹为快。著作等身的老李，出书就如家常便饭，但《谚云》却格外特殊，是他一家三口合写的随笔集，于他而言意义非凡。他说：“我曾于2024年新年早晨，建议家人每人写一篇‘新年试笔’，写下自己这...

侠义精神在 《夜天子》中的复杂呈示与现实意义

摘要：在《夜天子》这部武侠小说中，官僚体系的腐败导致“程序正义”失效，主人公叶小天往往以“越轨”的侠义之举实现正义（如以私刑惩罚恶官、伪造文书救民）。这一情节映射了现实中“规则失灵”时的社会焦虑——当制度无法保障公平，人们便会呼唤“侠义式”...

“中国传统经典书论”丛书：凝聚古代书法理论精粹之作

书法是中华优秀传统文化的璀璨明珠，其艺术魅力与文化内涵历经千年而愈加耀眼。书论，则是书法思想的脉络与基石，承载了古代书家的审美追求、技法经验与哲学智慧，更是书法文化传承的精神内核。 2025年1月，全国政协书画室牵头编纂的“中国传统经典书论...

中国行政法治建设的缩影

商务印书馆的“法律人生”书系之《一生风雨行—一位高级法官的人生经历》（以下简称《一生风雨行》）一书，于2025年9月出版，该书的价值不仅在于记录历史，更为新时代法治建设提供启示。 一、价值取向 该书呈现了一级高级法官、全国优秀法官（2010...

有为以治道 为民而致远

中国是文明古国和文化大国，有着数千年辉煌灿烂的文明积淀和文化传统，这些精神文明成果是我们认识世界和改造世界的重要思想资源。 “中国治道名篇丛书”中的《有为而治》于2025年4月由广西人民出版社出版，该书的立意是帮助读者消化吸收中国古代有关治...

绘制精神成长的幸福图谱

阅读马朝宏、宋鸽主编的《书择十本》，是一次对精神成长轨迹的温柔回溯与清晰梳理，让一线教师得以用一种前所未有的清晰视角去审视并绘制出属于自己专业生命的幸福图谱 一、《书择十本》：绘制精神图谱，锚定育人坐标 《书择十本》本质上是一张精心绘制的阅...

格局与碎片化的中文语法教学融合之道

刘振平教授所著《“格局 + 碎片化”的汉语作为第二语言教学语法研究》于2025年由商务印书馆出版，该书直指国际中文语法教学中最真实、最棘手的痛点系统性语法知识与即时性习得需求之间的矛盾，并提出了“格局”与“碎片化”这一充满辩证色彩的融合之道...

数字阅读

广州地区公共图书馆少儿数字阅读建设研究

摘要：随着信息技术发展，数字阅读已成为少儿教育的重要手段，尤其在公共图书馆中，少儿数字阅读资源建设和服务创新具有重要意义。本文讨论广州地区公共图书馆在少儿数字阅读资源建设中的现存问题，并提出采用丰富资源内容、加强资源更新、创新服务模式，以及...

人工智能赋能大学生阅读素养提升的路径

摘要：人工智能正深度融入阅读领域，重塑着文本接触、知识理解与思维表达方式：在资源筛选层面，压缩人工检索的时间损耗；在阅读吸收方面，实现认知层面的实质性深化；在思想认知方面，培育批判性思维。在这样层层递进的思辨中，大学生逐渐挣脱单一文本的认知...

阅读教育

基于场景融合的高校图书馆读写素养服务体系构建

摘要：读写能力是支撑知识获取、思维发展和能力提升的基础能力，贯穿于个体学习发展的全过程。高校图书馆作为读写素养教育的一个重要平台，需突破传统服务边界，基于不同读写场景构建全周期的读写素养服务体系：一是通过构建基础读写学习场景，夯实通用读写能...

主题阅读项目化教学实践研究

摘要：主题阅读项目化教学实践是新时代语文教育改革的重要探索方向。本文分析了语文主题阅读教学项目化实践的重要价值，包括深化课程改革、提升阅读素养、培养实践能力等，同时剖析了当前实践中存在的主题体系缺乏整体规划、实施模式相对滞后、教师专业能力不...

阅读素养赋能中学生课程学习的作用机制与提升策略

摘要：阅读素养可以提高学生信息获取能力，培育跨学科视野，在中学生学习过程中有非常重要的作用。以地理为例，它连接着自然知识与人文知识，需要学生解读多种信息并建立空间联系，如将阅读素养与地理教学有效融合，将起到事半功倍的效果。...