教育公平理论视域下职业教育文化素质省级统考制度构建

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一、问题提出

党的十八大以来,我国教育事业取得历史性成就、发生格局性变化,各级教育普及程度达到或超过中高收人国家平均水平,人民群众的教育获得感更加充实。但还要看到,教育发展不平衡、不充分的问题依然存在,教育公平是老百姓最关心、最期盼的教育诉求之一[1]。习近平总书记指出,“教育公平是社会公平的重要基础,也是建设教育强国的内在要求。(剩余10740字)

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