“十五五”时期提高高职教师从业满意度的六个着力点
——基于对全国职业教育满意度调查的实证分析
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中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2026）06-0013-08
当前我国职业教育发展正处于多重战略交汇、实现质的飞跃的关键历史方位。高等职业教育是现代职业教育体系的核心，在培养技术技能人才、服务产业升级等方面具有不可替代的战略地位。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》指出“办好人民满意的教育”，要“提升职业学校办学能力，建设特色鲜明高职院校”。（剩余13531字）
