氛围学习：人工智能时代的学习新样态

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当前，人工智能（AI）正以前所未有的广度和深度重塑人类的认知方式，“数字中国”战略明确将人工智能定位为国家未来竞争力的核心内容，这对基础教育提出了更高的要求：教育不仅是传道授业解惑，更要让学生具备适应未来不确定的复杂环境的学习能力[1。然而，传统的课堂教学普遍存在学科独立、时空封闭、学生被动学习等问题，难以适应时代的发展。（剩余6465字）

试读结束

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