“互联网+”与AI驱动下的智能合奏课教学模式构建与实践

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中图分类号：J619

文献标识码：A

文章编号：2096-7357（2026）09-0161-03

“互联网+”是对器乐教学成果的全新整合与叠加，是器乐合奏课新模式的发展方向。在“‘互联网+’教育”政策的强劲推动下，器乐教育正面临着前所未有的数字化转型需求。高职院校作为音乐教育的重要阵地，器乐教育的质量关乎每一位学生的未来，学生的器乐学习质量关乎民乐合奏课堂的质量[1]。（剩余5295字）

试读结束

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