数智赋能叙事之下传统文化在漫画课程教学中的创新实践

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中图分类号：J218

文献标识码：A

文章编号：2096-7357（2026）09-0155-03

在全球化与信息化的浪潮中，传统文化作为中华民族的精神命脉，其传承与发展面临着新的时代命题。信息化时代多元文化共存，对传统生活方式产生影响，也对大学生价值观的塑造产生一定作用[1]。同时，数字技术与人工智能的融合正以全新方式改变着教学形式与传播方式。（剩余5353字）

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