教育戏剧活动对4一5岁幼儿社会规则认知发展的影响研究

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已有研究表明，3岁幼儿已具备道德规则与习俗规则的初步区分能力，4一5岁幼儿可运用与成人相似的认知规则进行规则判断。1，2社会规则认知是幼儿对道德领域规则、社会习俗领域规则和个人领域规则的认知。其中，道德领域规则是社会互动中保障他人福祉、公平及权利的规则，如禁止侵犯他人身体、财产、名誉及禁止偷窃等规则。（剩余6366字）

试读结束

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