美国教育博士项目课程体系建构逻辑与启示

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作者简介：，教授，dfwang@pku.edu.cn；，硕士研究生。

一、问题的提出

教育博士作为应用型高层次人才培养项目，自2010年在我国试点以来，紧密结合国家教育现代化战略，在培养基础教育和高等教育领域的领军人才方面做出了重要贡献。截至2025年，全国教育博士招生院校从最初的15所增至40余所。（剩余16904字）

试读结束

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