卓越工程师自主培养体系构建的探索与实践

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当今世界，新一轮科技革命和产业变革深入发展，新时代卓越工程师培养成为影响国家高水平科技自立自强的关键变量，是我国人才强国战略的重要内容。党的二十大报告指出，要“努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才。"[1]党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，强调着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才[2]。（剩余13896字）

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