专业学位研究生校外实践导师工作意义感建构研究
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一、问题的提出
专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的主渠道，是支撑创新驱动发展战略的关键人才支撑，也是未来研究生教育发展的大势所在。专业学位研究生校外实践导师（以下简称“实践导师”）作为培养专业学位研究生实践技能、专业能力、职业素养的关键因素，是区分专业学位人才与学术学位人才培养的重要表征。2020年教育部、国家发展改革委、财政部联合发布的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》指出，应“鼓励各地各培养单位设立‘产业（行业）导师’，加强专业学位研究生双导师队伍建设”[I]。（剩余13039字）
