专业认证视域下师范生核心能力培养的实践迷思与路径澄明

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[中图分类号]G645[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2026)01-0124-08

[DO1]10. 13980/j. cnki. xdjykx. 2026. 01.018

一、研究背景

党的二十大报告强调,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,并作出“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”的战略部署[1]。(剩余12258字)

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