数智技术赋能老年教育:法理阐释与法治路径

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关键词:数智技术;老年教育;老年人受教育权;法理阐释;法治路径中图分类号:G777文献标识码:A文章编号:1009-5195(2026)02-0061-10doi10.3969/j.issn.1009-5195.2026.02.007

基金项目:辽宁省社会科学规划基金教育学重点项目“人口老龄化背景下辽宁省老年教育立法体系建设策略研究”(L20AED003)。(剩余19049字)

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