中小学生发展质量测评框架的国际图景与中国作为

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关键词：学生发展质量；大规模教育评价；基础教育；测评框架中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-5195（2026）02-0014-10 doi10.3969/j.issn.1009-5195.2026.02.002

基金项目：国家重点研发计划“社会治理与智慧社会科技支撑”2021年度揭榜挂帅项目“大规模学生跨学段成长跟踪研究”（2021YFC3340800）；国家资助博士后研究人员计划B档项目“智能技术赋能协作问题解决能力的大规模测评与溯源研究”（GZB20240255）。（剩余21774字）