高职院校“一站式” 学生社区心理健康教育体系建设的路径

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近年来，教育部大力推动高校建设“一站式”学生社区，明确要求将其打造为综合性教育场域。在此背景下，基于“一站式”学生社区模式开展高职院校心理健康教育工作，具备了天然的现实土壤。本文旨在系统探析新时代高职院校“一站式”学生社区心理健康教育体系的建设路径，通过解析其现实困境、理论逻辑与实践策略，构建一个以生态系统理论为支撑、以社区空间为载体的浸润式心理育人模式。（剩余4755字）

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