“AI+Office”融合教学模式在“邮件合并”教学中的应用

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0引言

随着AI技术，尤其是大语言模型等生成式AI工具的迅速发展，社会对人才的AI素养提出了新要求。为应对这一变化，应用型本科高校的计算机基础课程的教学目标迫切需要升级。计算机基础课的教师不应该仅局限于教授Office软件的基础操作，而是应该培养学生应用智能工具解决实际问题的能力。同时，在授课过程中，教师要注重培养学生的AI素养[1]然而，目前许多高校在计算机基础教学中仍然存在技术内容滞后、理论与实践脱节等问题，导致学生即便掌握了基本操作，也很难将所学知识有效地转化为实际工作中用得上的技能。（剩余7178字）