“建筑物联网技术”课程教学改革探索

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中图分类号：TP319 文献标识码：A文章编号：2095-1302（2026）07-0160-03

0引言

伴随着人工智能、智能传感、大数据、云计算、物联网等新兴技术的快速更新迭代，我国工程产业技术快速升级、产业结构也不断优化，实现了由“科技大国”向“科技强国”的逐步转变，对科学技术人才的需求也发生了变化，传统的工科专业已不适应新形势和新要求，亟需完善与改革[1]。（剩余5024字）

试读结束

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