教师职业发展的三个阶段

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最近，我在阅读《你也可以成为论文写作高手》一书时，被其中一篇文章的观点深深吸引。作者赖一郎认为，教师的职业生涯要经历三个阶段，即身份认同、专业成长和人教合一。我忽然想到了自己这18年的工作经历，虽不敢说也不会说，更不可能说自己已经达到了“人教合一”的境界。但回溯成长历程，我似乎有种感觉，自己在某种程度上仿佛刚好契合了赖一郎所说的三个阶段。（剩余2838字）

试读结束

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