塑造语言，就是在建造有品质的生命

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语文学科应追求“语言美”，这是语文教学的题中之义。学会鉴赏语言之美，能用美的语言去沟通与表达，在学习和使用美的语言的过程中培养审美意识和观念，涵养高雅情趣，成为一个言行优雅、心智健康的人，这是语文教学的过程和目标。当下大部分学生的语言表达粗糙、肤浅、杂乱，缺乏诗性美，这也是不争的现实。究其原因有二：一是缺乏深度阅读，二是受劣质语言污染严重。（剩余3512字）

试读结束

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