A9驱动的高校成本会计教学模式创新： 从“知识灌输”到“智能赋能”的转型路径研究

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doi：10.3969/j.issn.1004-8480.2026.08.078

引言

成本会计知识是管理者进行精准成本控制和经营判断的关键基础。高校相关课程的目标是培养学生掌握计算、分析与应用成本信息的实务能力。现代技术的发展为教学提供了新思路，那些能根据学生需求提供个性化支持的智能学习工具，展现出创设接近实际、互动性强、反馈及时的教学环境的潜力。（剩余5579字）

试读结束

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