OBE理念下应用型本科会计课程体系与现代化产业体系的协同创新路径研究
doi：10.3969/j.issn.1004-8480.2026.08.076
引言
党的二十大报告指出，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题[1]。在高质量发展背景下，现代化产业体系对于会计服务所需的专业化、数字化以及智能化水平提出了更为严苛的要求，产教深度融合已然成为高等教育改革的关键核心方向，OBE（Outcome Based Education，简称OBE，成果导向教育）理念积极倡导一种以市场需求为导向、以能力培养为核心的教育模式，这一模式与应用型本科会计教育的定位高度契合。（剩余5827字）