生成式人工智能技术赋能会计专业学生自我学习能力培养

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引言

当下，我国已经进入了数字化时代，数字技术不仅深度融入人们的日常生活，更成为高校会计专业教学中的重要工具之一，为生成式人工智能技术在会计专业教学中的应用提供了背景支持。对于会计专业教师来说，需更加重视生成式人工智能技术，结合学生的实际情况以及教学内容做好该技术与专业教学的有机融合，在提高课程教学质量的同时培养学生的自我学习能力。（剩余5315字）

试读结束

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