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当前基础教育改革持续深化,核心素养培育已成为学科建设的中心议题。语文学科作为人文教育的基础组成部分,在促进学生语言能力发展、思维品质提升、文化修养积淀等方面具有独特价值。传统语文课堂过于侧重知识传递,难以满足学生全面发展的时代需求。探索语文核心素养的有效培育路径,实现从知识本位的单向传授向素养导向的深度培养转变,是当下语文教育面临的重大课题。(剩余1335字)
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初中语文教育改革中核心素养培育路径研究
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