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混合式教学是按一定的比例将线上教学与线下教学结合起来，实现网络技术与传统课堂学习的深度融合，并发挥各自优势，让两者互为补充，能提升课堂教学的效果。在初中语文整本书阅读教学中，教师要依托技术手段，将混合式教学融入整本书阅读过程，以促进学生语言运用、思维能力、审美创造等核心素养的提升。教师要借助多渠道、多活动、多媒介调动学生的积极性，以提升整本书阅读效果。（剩余869字）
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混合模式在初中语文整本书阅读中的应用
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