让科学小游戏在促进小学生核心素养中绽放光芒

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

激发学习兴趣——小学生科学核心素养提升的前提

激发学生学习兴趣在小学科学课堂中发挥着基础性作用，是学生科学核心素养提升的前提。科学实践活动与教学内容相辅相成，二者协调统一。基于以人为本的教学理念，有助于提升学生对于科学概念的认知水平。在学习过程中，游戏行为是学生对外界作出反应的一种外在表现形式。因此，教师应将科学小游戏有机运用于科学实践活动，在课堂教学中融入游戏化元素，创设游戏化的教学情境。（剩余1764字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人