雨课堂在高职院校《药理学》形成性评价应用中存在的问题及应对策略

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摘要：随着科学技术的不断进步，社会进入信息化时代。信息技术的运用丰富了教学方法，对学医和行医也带来巨大的改变。雨课堂是在“互联网+”时代下产生的新型的教学平台，具有多种教学和学习功能。本文就雨课堂在高职医学院校《药理学》教学过程中形成性评价的应用遇到的问题及采取的对策进行总结，以期更好地运用雨课堂提高教学质量。（剩余6066字）

试读结束

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