构建“四位一体”人才培养模式的路径研究

——以牙体牙髓病学为例

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摘要：牙体牙髓病学是口腔医学专业重要的核心主干课程。根据本科医学教育要求，文章构建了牙体牙髓病学理念塑造、知识探究、能力培养、情怀根植的“四位一体”人才培养模式，概括了构建过程中需要解决的关键问题，从课程内容、实施过程、评价方法三个方面详细介绍了构建的具体路径，展示了人才培养模式改革的特色及成效，并提出了未来五年的持续建设计划，为一流口腔医学专业建设和认证背景下牙体牙髓病学的课程建设提供参考和应用实践。（剩余5928字）

试读结束

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