交叉学科评价的价值意蕴、复杂性挑战与范式构建

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G642.3 文献标识码：A文章编号：1672-0717（2026）02-0072-10

一、问题的提出

2021年，国务院学位委员会印发的《交叉学科设置与管理办法（试行）》明确指出，“交叉学科是多个学科相互渗透、融合形成的新学科，具有不同于现有一级学科范畴的概念、理论和方法体系”。这一界定不仅在制度层面明确了“交叉学科”作为独立学科门类的合法性地位，也在概念层面厘清了其与传统学科的辩证关系。（剩余16451字）

试读结束

目录
monitor