数字技术融人高校思政课的价值意蕴、现实困境与优化对策

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[中图分类号]G641 [文献标志码]A[文章编号]1008-2549（2025）11-0085-05

中共中央国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》明确指出要“实施国家教育数字化战略”1。这既凸显了教育数字化的极端重要性，也是教育强国建设的重要内容之一。当前，数字技术以其强大的数据处理、自然语言理解和内容生成能力，为高校思政课教学内容的生产模式、呈现方式和传播机制带来新的机遇与挑战。（剩余8630字）

试读结束

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