融合因果推断与SHAP的学业成绩影响因素研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

中图分类号:TP391.9 文献标识码:A文章编号:1006-8228(2026)04-96-05

0引言

近年来,随着教育信息化的深入推进,智慧教室与在线学习平台广泛应用,课堂行为数据,如举手次数(RaisedHands)、资源访问(VisitedResources)、公告查看(AnnouncementsView)和论坛参与度(Discussion)等被持续、系统地记录。(剩余7043字)

monitor